«Склеротичка» (шпаргалка для себя)
Время от времени подглядываю, чтобы не забывать, добавляю пункты. Полезно.
- Помни, что ты всего лишь практический психолог и профессионально оказываешь услугу.
- Не делай вид, что знаешь о клиенте раньше, чем он о себе рассказал.
- Если вдруг показалось, помни — это только показалось.
- Клиент пришел именно к тебе.
- Но это вовсе не означает, что теперь именно ты ответственна за позитивные изменения в его жизни (см. пункт 1).
- Результат терапии зависит от одного единственного человека: от самого клиента.
- Не льсти себе, испортить ты не сможешь ничего (это он сделает и без твоей помощи).
- Максимально замедлись. Твоя задача: не торопить клиента (его темп может сильно не совпадать с твоим).
- Много клиентов – это не про успех. Это про «я уработалась».
- Ты, которая «уработалась», не сможешь БЫТЬ со своим клиентом, тебе бы с собой ПОБЫТЬ.
- Ты не сможешь быть эффективной, если свои проблемы притащишь с собой на консультацию.
- Оставь их в укромном месте.
- Клиент точно не обязан знать о твоих проблемах. Он пришел к тебе со своими.
- Твои дорогие, любимые, близкие с их проблемами и без оных должны быть всегда для тебя в приоритете. Это то, что ты можешь дать клиенту (если возьмёт).
- Ошибайся.
- Не бойся быть уязвимой.
- Самое ценное, что ты можешь дать своему клиенту, это то, что ты ЖИВАЯ, уязвимая.
- Оставь за собой право поболеть, взять отпуск, тайм-аут; на время, или насовсем оставить профессию.
- Помни в этой профессии:
- Плохо приживается конкуренция.
- Пропусти вперед всех, бегущих на короткие дистанции.
- Помни, что ты уже все свои дистанции пробежала («У меня нет времени на то, чтобы спешить» Игорь Стравинский).
- До профессии психолога ты уже состоялась. Тебе есть куда «отползти», когда поймешь, что пора.
- Из личного опыта про «состоялась»:
- в студенческие годы работа на станции скорой помощи (ночные дежурства);
- Первое высшее — преподаватель математики
- В дальнейшем придерживалась стратегии диверсификации. Не специально, а исключительно по обстоятельствам:
- проектировала дороги (Научно исследовательский институт);
- занималась неорганической химией (Научно-исследовательский институт);
- очень «закрытый «
научно-исследовательский институт (должность ведущий научный ) - второе высшее (практический психолог)